YOLANDA JIMÉNEZ NARANJO

ROSA GUADALUPE MENDOZA ZUANY

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIOLÓGICAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA “BENITO JUÁREZ” DE OAXACA/JUAN PABLOS EDITOR

2018

1ª EDICIÓN

PÁGINAS: 216

ISBN: 9786079061630

 

ESTE LIBRO ES UN DOCUMENTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EL ÁMBITO DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS Y LA EDUCACIÓN INDÍGENA, QUE DEVELA UNA FORMA ESPECÍFICA DE REALIZAR EVALUACIÓN DE POLÍTICA PÚBLICA Y POSICIONARSE ANTE ELLA. TAMBIÉN CONSTITUYE UN EJERCICIO EVALUATIVO DE LAS POLÍTICAS QUE SE DISEÑARON E IMPLEMENTARON ANTES DE LA REFORMA EDUCATIVA QUE INICIÓ EN 2013, LA CONTINUIDAD DE ALGUNAS, Y EL DESPLAZAMIENTO DE OTRAS. SU VALOR RADICA EN LOS APORTES CUALITATIVOS DE LOS ACTORES QUE IMPLEMENTAN, SOSTIENEN, Y TAMBIÉN RESISTEN, A LA POLÍTICA SOBRE EDUCACIÓN INDÍGENA, ASÍ COMO DOCUMENTAR LA ANTESALA A LA REFORMA EDUCATIVA, QUE EN SI MISMA, REFORMULA, DESPLAZA O DA CONTINUIDAD A ALGUNAS DE LAS POLÍTICAS AQUÍ ANALIZADAS.

 

POLÍTICAS PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA; UNA EVALUACIÓN CUALITATIVA CON SUS ACTORES

$200,00Precio